Le plan principal de numérisation réalisera un bond qualitatif

Enseignement supérieur

Rédaction LNR

Le plan principal de numérisation du secteur de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique permettra la réalisation d’un «bond qualitatif» au profit des étudiants, des enseignants et de l’ensemble du personnel, a affirmé avant-hier, le ministre du secteur, Kamal Baddari qui a annoncé le lancement de ce projet pour le 1er novembre prochain.
Supervisant l’ouverture des travaux de la Conférence nationale des universités à la faculté de médecine (Université d’Alger 1), le ministre a indiqué que cette rencontre avait pour objectif «la concrétisation du plan principal de numérisation du secteur de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, qui devrait réaliser un bond qualitatif à même d’accroitre les chances de réussite des étudiants».
Ce plan devrait aussi, selon le ministre, «moderniser l’administration et la gouvernance dans le domaine pédagogique, la recherche scientifique, mais aussi des différents services universitaires».
Prévoyant sept (7) axes stratégiques, le plan en question «comprend 85 projets à réaliser entre le 1er novembre prochain et décembre 2024», a précisé M. Baddari, qui a invité les cadres du secteur «à veiller à traduire ce projet sur le terrain».
Evoquant l’année universitaire en cours, il a rappelé qu’elle avait été marquée par l’inauguration de trois nouveaux établissements universitaires. Il s’agit de l’Ecole nationale supérieure des enseignants pour les sourds-muets, chargée de former des enseignants pour les élèves sourds-muets du cycle secondaire, et deux écoles supérieures dédiées à l’agriculture saharienne dans les wilayas d’El-Oued et d’Adrar.
S’agissant de la décision de créer une commission nationale pour l’amélioration du classement des établissements universitaires et de recherche, le ministre a affirmé que son objectif était de chercher les moyens et les mécanismes du développement des établissements universitaires algériens et leur permettre d’améliorer leur classement sur le plan international.n