Ouargla-Touggourt Plus de 7 840 personnes alphabétisées depuis 2008

Pas moins de 7 846 personnes ont été alphabétisées jusqu’à 2022 dans les wilayas d’Ouargla et Touggourt depuis le lancement de la stratégie nationale de lutte contre l’analphabétisme en 2008, a-t-on appris jeudi auprès de l’antenne de l’Office national d’alphabétisation et d’enseignement pour adultes (ONAEA), sise à Ouargla. Intervenant en marge de la célébration de la Journée mondiale d’alphabétisation (8 septembre) placée cette année sous le thème «Promouvoir l’alphabétisation pour un monde en transition: Bâtir les fondations de sociétés durables et pacifiques», la directrice de l’antenne de l’ONAEA, Mme Leila Aouam, a relevé, à ce titre, que «la stratégie nationale de lutte contre l’analphabétisme a donné lieu au recul du taux d’analphabétisme cette année à 9,29% contre un taux de 15,11% en 2008 à la faveur des efforts conjugués par les encadreurs et partenaires pour lutter contre l’illettrisme dans la société.
Pas moins de 180 personnes ont été alphabétisées cette année, alors que 31 apprenants ont été intégré dans l’enseignement à distance depuis 2008, a relevé la même responsable, avant de faire part de l’accueil cette saison (2023/2024), de près de 1 000 apprenants, dont les inscriptions se poursuivent depuis début de ce mois de septembre. Ils sont répartis sur 220 sections, trois niveaux d’alphabétisation, dont
141 sections ouvertes en zones urbaines et 79 en milieu rural, encadrés par 105 enseignants titulaires de diplômes professionnels universitaires. De nouvelles sections ont été ouvertes cette saison dans la daïra frontalière d’El-Borma, (420 km Est d’Ouargla), pour renforcer les six sections existants dans la région, dans l’optique de répondre à la demande féminine croissante sur ce type d’apprentissage. L’Office national d’alphabétisation et d’enseignement des adultes (ONAEA) a procédé à la numérisation des contenus pédagogiques d’alphabétisation dans le cadre de l’introduction des technologies de l’information et de la communication (TIC) dans le processus d’enseignement, rappelle t-on.
APS